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TUO FIGLIO HA CRISI DI RABBIA
E NON SAI COME AIUTARLO?

crisi di rabbia nei bambini

Semaforo delle Emozioni: come aiutare i bambini a gestire la rabbia

Molti bambini, soprattutto tra i 3 e i 10 anni, fanno fatica a regolare le emozioni intense.

E tra tutte, la rabbia è una delle più esplosive e difficili da gestire, sia per loro che per noi adulti.

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Se hai un bambino dai 2 ai 12-13 anni, potresti esserti trovato in una di queste situazioni:

  • tuo figlio si arrabbia per un “no” e inizia a urlare o lanciare i giochi o quello che gli capita sotto mano;

  • va in crisi se qualcosa non va come vuole lui;

  • oppure passa da momenti di calma a vere e proprie esplosioni emotive in pochi secondi.

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Questi comportamenti non significano che tuo figlio sia “cattivo” o “capriccioso”, ma che sta ancora imparando a riconoscere, esprimere e gestire le proprie emozioni.

 

Ed è qui che entra in gioco il SEMAFORO DELLE EMOZIONI.

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Cos’è il Semaforo delle Emozioni?

Il Semaforo delle Emozioni è una tecnica visiva e concreta, utilizzata in molte scuole, studi di psicologia e contesti educativi.

È ispirato al principio della self-regulation, ovvero la capacità di monitorare e controllare i propri stati emotivi.

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Si basa su tre colori:

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Verde – Stato di calma e benessere

  • Emozioni: felice, tranquillo, sereno, rilassato

  • Cosa significa: tutto va bene. Mi sento bene, posso concentrarmi, imparare, stare con gli altri.

  • Azioni: continuo a fare ciò che sto facendo; sono in una buona condizione per comunicare e collaborare.

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Giallo – Stato di allerta o agitazione

  • Emozioni: nervoso, preoccupato, confuso, frustrato, eccitato

  • Cosa significa: qualcosa sta cambiando nel mio corpo o nei miei pensieri. Sto per uscire dallo stato di calma.

  • Azioni: mi fermo un attimo, respiro profondamente, cerco strategie per ritrovare la calma (es. parlare con qualcuno, disegnare, fare una pausa).

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Rosso – Stato di forte attivazione o crisi

  • Emozioni: rabbia, paura, panico, tristezza intensa

  • Cosa significa: ho perso il controllo delle mie emozioni. Non riesco a ragionare con chiarezza.

  • Azioni: è importante fermarsi subito. Serve aiuto per calmarsi. Posso usare tecniche di regolazione emotiva o chiedere aiuto a un adulto.

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โ€‹Con l’aiuto del semaforo, il bambino può imparare a riconoscere in quale "colore emotivo" si trova, e soprattutto a capire cosa può fare per tornare al verde.

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Perché funziona: cosa dice la scienza

Le ricerche ci dicono che i bambini che si arrabbiano spesso hanno bisogno di strumenti visivi e concreti per comprendere le emozioni.

Uno studio pubblicato su Child Development (Denham et al., 2012) ha mostrato che i bambini che imparano a riconoscere e nominare le emozioni sviluppano migliori abilità sociali e una maggiore capacità di autocontrollo.

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Inoltre, tecniche come il Semaforo delle Emozioni sono alla base di programmi di educazione socio-emotiva validati scientificamente, come il PATHS o il Zones of Regulation, utilizzati in tutto il mondo con ottimi risultati.

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Come usarlo a casa

Ecco come puoi introdurlo nel quotidiano con tuo figlio:

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  1. disegnate insieme il semaforo o scaricatene uno già pronto. Rendetelo visibile in casa;

  2. parlatene in un momento di calma. Spiega a tuo figlio che ogni colore rappresenta un’emozione, e che l’obiettivo non è “non arrabbiarsi mai”, ma capire cosa fare quando si è nel giallo o nel rosso;

  3. usatelo quotidianamente: “Oggi ti senti più verde, giallo o rosso?” È un modo semplice per aprire il dialogo;

  4. create insieme delle strategie per ogni colore. Per esempio:

    • giallo: respirare profondamente, stringere un peluche, allontanarsi dal problema;

    • osso: andare nella “zona calma”, ascoltare musica, disegnare.โ€‹โ€‹

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semaforo delle emozioni per bambini, tecniche per gestire la rabbia

Ricorda: la regolazione emotiva è una competenza che si impara con il tempo, esattamente come leggere o andare in bicicletta. E tu, come genitore, sei il primo allenatore emotivo di tuo figlio.

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Il Semaforo delle Emozioni non è una bacchetta magica, ma è un punto di partenza concreto per aiutare i bambini a diventare più consapevoli e responsabili delle proprie emozioni, senza sentirsi giudicati o puniti.

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Ogni emozione ha il diritto di esistere.

Anche la rabbia.

Sta a noi insegnare ai bambini come viverla senza farsi male e senza fare male agli altri.

SCARICA GRATUITAMENTE

le istruzioni per realizzare il semaforo

e  le faccine per decorarlo

Fonti e riferimenti scientifici:

  • Denham, S.A. et al. (2012). "Preschool Emotional Competence: Pathway to Social Competence?" Child Development.

  • Kuypers, L.M. (2011). The Zones of Regulation: A Curriculum Designed to Foster Self-Regulation and Emotional Control.

  • CASEL – Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning.

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Catulla Contadin

Psicologa Psicoterapeuta

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Studio di Psicologia e Psicoterapia                                Dott.ssa Catulla Contadin                                      Noventa Vicentina - Vicenza

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